Цели: закрепить названия дорожных знаков, вспомнить, как правильно переходить дорогу, развивать у детей память и мышление, быстроту и ловкость, воспитывать кол-лективизм, умение сопереживать. Оборудование: дорожные знаки, мячи, машинки, обручи, дощечки, листы бумаги, шнур, костюмы для Светофора и Незнайки.
Ход занятия Дети собрались у дверей класса.
Ребята! Сегодня у нас с вами будет не совсем обычное занятие. Оно посвящено пра-вилам дорожного движения. Но сначала нам надо попасть в городок под названием «Школа дорожного движения». Вдруг из-за угла выбегает Незнайка. Он подходит к ребятам. Незнайка. Попав в большой и шумный город, Я потерялся, я пропал.... Не зная знаков светофора, Чуть под машину не попал! Кругом машины и трамваи То вдруг автобус на пути... Признаться честно - я не знаю, Где мне дорогу перейти? Ребята! Вы мне помогите! И, если можно, расскажите, Дорогу как переходить, Чтоб под трамвай не угодить! 1-й ученик. Незнайка, не переживай, оставайся с нами! 2-й ученик. Мы тебе поможем! Ведущий. Сейчас все дети отправятся туда, где можно познакомиться со знаками и правилами дорожного движения и даже поучаствовать в эстафетах. Дети и Незнайка входят в класс. В углу висят знаки дорожного движения и макет светофора. Ведущий. Ребята! Что вы видите? (Дорожные знаки и светофор. Незнайка. Подумаешь...знаки... Зачем они мне нужны, они не живые. А вы мне обещали помочь! 1-й ученик. Азбуку дорожную знать каждому положено! 2-й ученик. И знаки знать обязан всякий. Ведущий. Назовите эти знаки! Ведущий. Ребята! А для чего необходимо знать правила дорожного движения? (Чтобы правильно переходить дорогу.) А как вы думаете, кого называют «Волшебник — постовой»? (Милиционера.) - Нет, не угадали! Отгадайте загадку: Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. Я машинам помогаю И тебе могу помочь! Светофор. Стыдно, Незнайка, не знать про меня загадку. Ведущий. А кто из вас знает, чем нам может помочь настоящий светофор? Ведь он ни говорить, ни ходить не умеет? 1-й ученик У него есть три глаза: красный, желтый, зелёный. 2-й ученик. С помощью глаз он нам даёт сигналы, чтобы мы двигались или стояли. Светофор. Незнайка! А ты случайно не знаешь, что означают три цвета у меня? Незнайка. Нет! Ведущий. Ребята! Давайте подскажем Незнайке. Красный свет нам говорит: -Стой! Опасно! Путь закрыт! Желтый свет - предупрежденье: Жди сигнала для движенья. Зеленый свет открыл дорогу: Переходить ребята могут. Дети участвуют в эстафетах. «Собери светофор» Командам необходимо собрать детали светофора. Игра «Красный, желтый, зеленый» Дети выполняют команды светофора. Кто ошибся, тот садится. Светофор. Внимание! Глядит в упор На вас трехглазый светофор. Зеленый, желтый, красный глаз- Он каждому дает указ! На красный свет все хлопают, На желтый - стоят молча, На зеленый - бегут на месте. Эстафета «Пешеходный переход» Ведущий выносит знак «Пешеходный переход» Светофор. Только я для пешехода- Знак на месте перехода. В голубом иду квадрате- Переходоуказатель! Члены команды по очереди проходят дистанцию: пролезают через одр\ч -это под-земный переход. Затем на одной ноге надо перепрыгнуть через начерченные мелом полосы -это на-земный переход. Незнайка начинает играть Светофор. Незнайка, нельзя играть в мяч на проезжей части! Незнайка А где же можно? Светофор. На проезжей части, дети, Не играйте в игры эти. Бегать можно без оглядки Во дворе и на площадке! Эстафета «Перейди улицу» Ведущий. Отгадайте загадку: Полосатая лошадка, Её зеброю зовут. Но не та, что в зоопарке, По ней люди все идут. (Пешеходный переход) В руках у начинающего эстафету по две полоски бумаги. По команде ребенок кла-дет одну дощечку на пол и становится на нее одной ногой. Кладет вторую дощечку пе-ред собой и становится на нее второй ногой. Полоску, которая осталась позади, надо взять и вновь положить перед собой, чтобы поставить на нее ногу, с которой начал двигаться. Представитель ГИБДД Молодцы! С эстафетами вы справились, а вот как усвоили правила дорожного движения - я хочу проверить. Я буду задавать вопросы, а вы, если так поступаете, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья!» Приготовились? Кто из вас идет вперед Только там, где переход? Знает кто, что красный свет Означает - хода нет? Кто из вас в трамвае тесном Уступает взрослым место? Кто из вас, идя домой, Держит путь по мостовой? Кто из вас летит так скоро, Что не видит светофора? - Молодцы! И с этим заданием вы отлично справились. А это значит, что экзамены по правилам дорожного движения вы сдали на «5».
